Kurzkonzept
Zielgruppe
Jugendliche von Förderschulen, deren Bedingungen auf dem Arbeitsmarkt erschwert sind.
Ziele
- Stärkung und Weiterentwicklung von Selbst- und Sozialkompetenzen
- Verbesserung der individuellen Chancen für eine positiv verlaufende Zukunft
- Entwicklung von realistischen beruflichen Perspektiven und Zielen
Inhalte
- Zukunftsperspektiven – Differenzen zwischen Lebenstraum und Wirklichkeit
- Selbst- und Fremdeinschätzung/-wahrnehmung
- Erlebnispädagogische Aktionen
- Förderung der Kommunikationsfähigkeit durch Telefon- und Videotraining
- praktische und theoretische Auseinandersetzung mit verschiedenen Berufsfeldern
- Erarbeitung von Konfliktlösungsstrategien
- aktive und gemeinsame Freizeitgestaltung
Seminarwoche
Das Projekt wird mit Hilfe einer hauptberuflichen Referentenstelle umgesetzt. Dadurch ist eine kontinuierliche sozialpädagogische Begleitung des Projektes gewährleistet.
Die Durchführung der Seminare wird erfolgt durch ein Team mit mehreren Honorarkräften. Es handelt sich um Studenten aus den Bereichen Lehramt, Sonderpädagogik und Soziale Arbeit.
Sie bringen z.T. Erfahrungen aus unserer Verbandsarbeit mit und werden von uns für Life-Stars ausgebildet und fachlich begleitet. Während der Seminare besteht ein kontinuierlicher Austausch mit der sozialpädagogischen Fachkraft.
Die Honorarkräfte arbeiten während der Seminarwochen in Kleingruppen und in Einzelarbeit mit den Schülern, die überwiegend praktische Arbeit wird durch Arbeitszettel vertieft und ergänzt.
